U svečanoj sali Devete beogradske gimnazije, 3. marta 2020. godine, u okviru akcije ,,Povratak čitanju i ćiriliciˮ, gostovala je Srpska književna zadruga iz Beograda. Ovaj susret, kao i u drugim sličnim prilikama, organizovan je sa ciljem da se promoviše kultura čitanja i polemičkog suočavanja razumevanja i tumačenja književnog dela od strane samih učenika. Ovoga puta povod za razgovor bila je knjiga Soneta Viljema Šekspira, u prevodu Milovana Danojlića.
Učesnike ovog skupa, na početku, pozdravila je direktor škole-domaćina, Tatjana Šuković, istakavši značaj Srpske književne zadruge u našoj književnosti i kulturi. Otpozdravio je dr Duško Babić, upravnik SKZ, ističući nameru jedne od najstarijih kulurnih institucija našeg naroda da se približi školi i učenicima, sa ciljem da promoviše visoke estetske i moralne vrednosti srpske i svetske kulturne baštine. Zatim je prikazan insert iz filma o SKZ.
U glavom delu programa učenici tri beogradske gimnazije – Devete, Desete i Zemunske – pročitali su svoje eseje o Šekspirovim sonetima, gde su se mogle čuti sveže, neposredne čitalačke impresije, ali i zrela tumačenja pojedinih soneta. U nekoliko radova analizirani su prevodilački pristupi dva prevodioca, velika srpska pesnika – Stevana Raičkovića i Milovana Danojlića. Čitanje radova praćeno je sa nekoliko uspelih muzičkih tačaka. Zatim je održan panel na temu: ,,Koliko danas čitamo poeziju?ˮ Otvorila ga je profesorka Natalija Jovanović, čitanjem ankete u kojoj su učenici Devete gimnazije odgovarali na pitanje iz naziva panela. Odgovori su bili raznovrsni i iskreni, mada ne uvek i ,,poželjniˮ. U svakom slučaju, korisni. Zatim je usledila diskusija, u kojoj su ovi odgovori obogaćeni novim, zanimljivim argumentima.
Veče je završeno nadahnutom poetskom besedom Dragana Lakićevića, glavnog urednika SKZ, koji je svoju ,,odbranu poezijeˮ završio govorenjem ,,iz glaveˮ stihova Stevana Raičkovića.
Anketa: Koliko čitamo poeziju danas i zašto da/ne?
Analiza i prepev Šekspirovog 130. soneta – Jana Rokić, učenica Desete gimnazije „Mihajlo Pupinˮ





